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Vera Leon
Maîtresse de conférences en arts et en sciences de l'éducation / Associate Professor in Arts, Culture and Public Engagement
- Inégalités et rapports sociaux
- Histoire du genre et du féminisme
- Socio-histoire des mondes de l'art et de la culture
- Histoire de la photographie et des cultures visuelles
- Politiques publiques de la culture
- Sociologie de l'éducation
- Histoire de l'éducation
- Orientation scolaire et professionnelle
- Éducation à l'image
- Histoire de la photographie et des cultures visuelles
Discipline(s) enseignée(s)
Master | Médiation et cinéma : enjeux de l’accessibilité, du numérique, partenariats avec l’école du numérique TUMO, le Forum des images, Cinémas 93
Master | Paroles et écrits : entre communication et pratiques créatives
Master | Réseaux sociaux : développement des publics et enjeux des supports pédagogiques
Master | Méthodologie et pratiques de recherche : coordination de la recherche des étudiant·es (direction de mémoires et cours de méthodologie)
Master | Analyse de pratique professionnelle : visites de terrain sur le stage des étudiant·es
Licence | Observer un terrain : de l’œil à la caméra, cinéma et sociologie
Tout public | Images contemporaines : corps en société, jeunes en images (programme du projet artistique et culturel tutoré)
AUTRES MISSIONS 2022-2023
-jury du diplôme de photographie à l'université TU Dublin (2022-2025)
-recherches au laboratoire EMA sur les enjeux de la médiation culturelle : ses acteurs, sa professionnalisation, ses méthodologies...
-développement des partenariats du master de l'INSPE avec les institutions culturelles (Forum des Images, Jeu de Paume, Cinémas 93…), les enseignant·es, les artistes
-développement du programme de master MEEF 4 « Concevoir des projets éducatifs et culturels en partenariat », en France et à l’international
-développement d'un réseau d'ancien·nes élèves (alumni) pour cartographier
-création du projet « Images contemporaines : corps en société, jeunes en images » : visites d'exposition, rencontres avec des artistes, ateliers pratiques, intervention de cinéastes...
Activités / CV
- 2023 (résumé accepté), Véra Léon, « La formation des jeunes photographes : entre projections adultes et critique jeune de la scolarité (1950-1970)», Le Mouvement social.
- 2023 (à paraître), Angele Ferrere et Véra Léon, « Un féminisme visuel ? Photographie et mouvements féministes (1978-1982). Le cas de la revue Des femmes en mouvements », Transbordeur. Photographie, histoire, société, 7.
- 2021, Véra Léon et Alice Morin, « Vêtir et dévêtir des hommes : photographier les corps, révéler les masculinités. Entretien avec la photographe Laure Ledoux », Clio. Femmes, Genre, Histoire, 54, 223-232 [en ligne].
- 2021, Véra Léon, « La querelle des photofilmeurs. Le tournant manqué de la professionnalisation des photographes dans l’après-guerre », Photographica, 2 [en ligne].
- 2020, Véra Léon, « Orienter les filles et les garçons en fonction de leur classe sociale ? Le cas des formations aux métiers de la photographie », Agone, 65, p. 65-89.
- 2018, Véra Léon, « Clichés de photographes. L’invisible mixité des formations professionnelles », Images du travail. Travail des images, 6-7 [en ligne].
- 2017, Eliane de Larminat, Véra Léon, Alice Morin, Anaïs Mauuarin, « (Re)politicizing Discourses on Photography », Image and Narrative, 18-2 [en ligne].
THESE
On ne naît pas photographe, on le devient. Contribution à une histoire sociale et genrée des formations artistiques et techniques en France (1945-1982), thèse de sciences de l'éducation à l'Université de Paris, sous la direction de Rebecca Rogers et Christian Joschke, 2020.
Au carrefour des sciences de l’éducation, de l’histoire sociale et genrée, et de l’histoire de la photographie, cette thèse déploie une perspective inédite sur les discours et les pratiques en jeu dans la formation des photographes, de la nationalisation de l’École technique de photographie (l’actuelle École Louis Lumière) à la création de l’école d’Arles. S’appuyant sur une variété d’archives et d’imprimés, de sources orales et visuelles, articulant diverses échelles d’analyse, elle offre un panorama de l’apprentissage et des écoles formant à la photographie, ainsi que des métiers du secteur. Elle interroge les enjeux des formations artistiques et techniques au moment de la massification du système d’enseignement secondaire et supérieur.
Jury : Renaud D'ENFERT (professeur des universités, Université de Picardie-Jules Verne, rapporteur), Christian JOSCHKE (maître de conférences, Université de Paris Nanterre, co-directeur), Françoise LAOT (professeure des universités, Université de Reims Champagne-Ardenne, rapporteur), Juliette RENNES, maîtresse de conférences, EHESS), Rebecca ROGERS (professeure des universités, Université de Paris, directrice), Giovanna ZAPPERI (professeure des universités, Université de Tours).
EXPÉRIENCES PRÉCÉDENTES D'ENSEIGNEMENT
2020 - 2022 Écoles d'art et départements d'arts à l'université
Master | Jury de diplôme (école Camondo)
Licence et master | Workshops (ENSP Arles, Ecole de création industrielle, Université d'Amiens...)
2015 - 2020 Univ. Paris Cité (Sciences de l’Education) - missions d'enseignement (128h) puis ATER (352h
Master | Socio-histoire de la formation des adultes | CM (24h)
Master | Recherches bibliographiques et documentaires | TD (18h)
Master | Sociologie de l’éducation | CM (24h)
L3 | Histoire du système éducatif en France (1789-1940) | CM (24hx2)
L3 | Histoire des politiques scolaires | CM (24hx2)
L3 | Méthodes qualitatives en sociologie | TD (18h)
L3 | Encadrement des mémoires d'enquête | TD (43 étudiants)
L2 | Lire et traiter des données quantitatives | TD (24h)
2013 - 2015 Chargée de médiation - Rencontres d’Arles, Galerie Les Douches, Centre Photographique d’Ile-de-France...
Informations complémentaires
- Conférence à l'école d'Arles
- Table-ronde sur Genre, diversité(s), photographie à la Bibliothèque nationale de France
Mise à jour
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