Démonstrateurs numériques dans l’Enseignement Supérieur (DemoES)

CY Cergy Paris Université est lauréate de l’appel à manifestation d’intérêt "Démonstrateurs numériques dans l’Enseignement Supérieur" (DemoES) de l’Agence nationale de la recherche. Avec les 12 membres de CY Alliance, le projet DemoES@CY vise à développer le campus virtuel Arel (Atelier de Ressources E-Learning), dont l’objectif est de proposer aux usagers un seul et unique produit open source, sous la forme d’une plateforme pour tous les usages pédagogiques et administratifs, à travers une application web et responsive. Bien que de nombreux outils et services numériques soient mis à la disposition des communautés, ils sont généralement indépendants les uns des autres, ce qui altère la fluidité des actions.
L’objectif d’Arel est d’améliorer l’expérience des usagers en prenant en compte les mutations numériques et en proposant un seul outil regroupant la majorité des besoins en numérique des membres sur les parties pédagogiques, administratives et d'orientation. Le point d’entrée unique du campus virtuel Arel se ferait via Moodle pour les enseignants et les étudiants.

• Pédagogie : système de gestion de l’apprentissage basé sur Moodle permettant aux enseignants et apprenants de collaborer, de communiquer et d’accéder aux ressources éducatives telles que des cours, des vidéos, des quiz, des évaluations et des suivis de progression, avec également la possibilité d’utiliser des solutions numériques innovantes développés par des partenaires au projet issus notamment des EdTechs françaises, ainsi que l’interopérabilité avec des outils d’approche par compétence.
• Administration : ensemble des ressources issues du système d’information interne, comme les données utilisateurs (étudiants, enseignants), l’offre pédagogique et des accès vers les services externes.
• Orientation : ensemble d’outils d’aide à l’orientation et/ou réorientation.
• Vie étudiante et employabilité : réseau social permettant de communiquer de façon fluide entre étudiants, d’être informé en temps réel sur la vie et l’actualité des composantes mais également sur la vie associative du campus intègrant également des outils de relation entreprise et de gestion des alumni.

Le campus virtuel Arel a vocation à terme d’être disponible pour tout type d’établissement de l’enseignement supérieur (privé/public). Le plan d’action de DemoES@CY est construit en 4 temps successifs et complémentaires avec un déploiement sur 36 mois, qui permettent d’assurer, de tester et de valider les dispositifs et livrables mis en place, tout en les adaptant aux spécificités de chaque établissement en fonction de chaque phase du projet. L’objectif est de pouvoir déployer au sein de tous les établissements membres de CY Alliance fin 2025.