Innovation
Novagogie, le podcast qui donne voix à l’innovation pédagogique
le 16 septembre 2024
Pédagogie
Publié le 13 septembre 2024– Mis à jour le 27 septembre 2024
Prix pédagogique AFM 2024 pour l'IUT de Cergy-Pontoise
Après la labellisation en 2023 du podcast "Écoute le monde de demain" en tant que "Meilleur dispositif à l'ère du numérique", l’IUT de Cergy-Pontoise a reçu le 6 juin 2024, le prix de l'innovation pédagogique AFM 2024 pour la situation d'apprentissage et d'évaluation "Dans leur regard : Réinventer des marques plus inclusives avec l’empathie".
L’expertise de l’IUT de Cergy-Pontoise en matière d’innovation pédagogique numérique a une nouvelle fois fait mouche. En effet, un an après avoir été primé par la Fondation nationale pour l'enseignement de la gestion des entreprises (FNEGE) pour le podcast "Écoute le monde de demain", le département Techniques de commercialisation de l’établissement a décroché le prix de l’innovation pédagogique AFM 2024 pour la situation d'apprentissage et d'évaluation (SAé) "Dans leur regard : réinventer des marques plus inclusives avec l’empathie".
Le numérique au service de la pédagogie
Ce nouveau prix apporte une reconnaissance de l'excellence des dispositifs pédagogiques mis en place par le département techniques de commercialisation su site de Sarcelles. "C’est également une mise en avant du dynamisme et de l'expertise des équipes et une mise en lumière des efforts pour former, de manière active et ludique, les étudiants pour répondre et contribuer activement aux défis environnementaux et sociétaux majeurs de notre époque que sont le réchauffement climatique, la diversité ou encore l’inclusion", souligne Aïda Mimouni-Chaabane, cheffe de département techniques de Commercialisation qui développe, avec Salim L. Azar et Céline Provost, ces dispositifs pédagogiques innovants.
Le numérique au service de la pédagogie
Ce nouveau prix apporte une reconnaissance de l'excellence des dispositifs pédagogiques mis en place par le département techniques de commercialisation su site de Sarcelles. "C’est également une mise en avant du dynamisme et de l'expertise des équipes et une mise en lumière des efforts pour former, de manière active et ludique, les étudiants pour répondre et contribuer activement aux défis environnementaux et sociétaux majeurs de notre époque que sont le réchauffement climatique, la diversité ou encore l’inclusion", souligne Aïda Mimouni-Chaabane, cheffe de département techniques de Commercialisation qui développe, avec Salim L. Azar et Céline Provost, ces dispositifs pédagogiques innovants.
